DT no inglês

Nome: Sandra Méndez
E-mail: sandrabmtorres@gmail.com
Localização: Chuí – RS

Qual foi o seu desafio (ou do seu grupo)?
Como podemos conectar o processo de ensino de inglês com as demandas da comunidade chuiense, considerando o aluno um agente transformador do cenário atual?

Como a equipe foi organizada (quem participou do processo)?
O grupo foi integrado por professores de inglês, docentes de outras disciplinas, coordenação pedagógica, direção escolar, representantes da secretria da educação, mãe de aluno e um representante do mercado de trabalho da comunidade.

Usou o material Design Thinking para Educadores? O que achou?
Foi utilizado o material de DT como guia prático de construção da oficina. É um recurso muito útil.

Quais foram os resultados ou os aprendizados?
O resultado é positivo com um nível de aceitação e principalmente de reflexão sobre as práticas educativas significativo para o contexto.

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