Pilares do Futuro estreia oficina no Movimento Inova, evento on-line da rede estadual paulista 

PRI - Pilares Templates (8)

Educadores e estudantes da rede estadual paulista terão a oportunidade de conhecer e experimentar a plataforma  Pilares do Futuro.  Trata-se da segunda edição do Movimento Inova, evento organizado pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo que, ao longo de dois dias, vai oferecer a professores e estudantes  palestras, oficinas, hackathons e  apresentação de  experiências de práticas educacionais inovadoras. 

Nessa primeira experiência formativa da Pilares do Futuro, a expectativa é sensibilizar  estudantes sobre essa temática por meio de atividades cotidianas como por exemplo, entender como os algoritmos funcionam  quando fazemos uma busca por algum termo ou assunto. “Você sabia que a nuvem não existe?”, essa será uma das diversas reflexões que a oficina pretende instigar também nos docentes, para que possam ampliar o olhar para a tecnologia como um campo de conhecimento, não apenas uma “ferramenta” de ensino. 

Batizada de  Cidadania Digital Design Meeting, a oficina será conduzida pela educadora Bruna Nunes, editora da Pilares do Futuro. 

Agende-se
Data:  23 de Outubro
Hora: 15:30
Transmissão ao vivo pelo canal do Youtube, e página no Facebook do Centro de Mídias da Educação de São Paulo e pela TV Escola.

Fique atento e participe!!! 

Inteligência Artificial e Alfabetização em Dados

Estreamos a nova oficina do Educadigital no LER – Salão Carioca do Livro, dia 28 de novembro, na Biblioteca Parque, Rio de Janeiro

Pela primeira vez, o tradicional LER – Salão Carioca do Livro organizou o Encontro com o Educador, um evento simultâneo com várias atividades práticas e mesas-redondas sobre temas contemporâneos da educação. 
O Educadigital esteve presente com duas oficinas, a de Design Thinking para Educadores, conduzida por Priscila Gonsales, diretora-executiva, e por Graça Santos, facilitadora associada no Rio de Janeiro. Em apenas duas horas, foi possível apresentar como uma abordagem baseada em empatia, colaboração e experimentação pode ser transformadora. Vários professores se emocionaram ao se verem contemplados como autores de processos de transformação da educação. 

A segunda oficina foi sobre Inteligência Artificial e Alfabetização em Dados, estreia nas formações do Educadigital e tem por objetivo levar mais conscientização aos educadores em relação às escolhas de ferramentas e aplicativos que são feitas para uso em sala de aula. “Hoje não basta levar as tecnologias para a escola, é fundamental questionar como uma determinada tecnologia captura e usa dados de nossas crianças e adolescentes”, ressaltou Priscila Gonsales. 
Veja mais fotos aqui 

Leve essa formação para a sua escola entre em contato!  

Design Thinking para Educadores alcança a rede pública

A SME-Cajamar (SP) foi a primeira rede pública do Brasil a participar de uma oficina baseada no Design Thinking para Educadores, especialmente planejada para 25 gestores técnicos pensarem em soluções criativas que pudessem aprimorar o trabalho deles em equipe, visando avançar no apoio a educadores e alunos das escolas.

“Mas o professor pode fazer essa atividade com os alunos!”, disse uma das gestoras da SME-Cajamar no momento de fechamento da oficina de Design Thinking para Educadores, em 27 de agosto.

Sequer foi preciso sugerir. O grupo, depois de vivenciar as etapas dinâmicas e colaborativas do processo, foi pontuando a importância do desenrolar de todo o processo e como esse dinamismo pode chegar, sim, à sala de aula!

Ao construírem “personas” pelas palavras-chaves nos post-its coloridos, perceberam características e necessidades comuns entre os públicos com quem trabalham diretamente. Ao elencarem qualidades de equipes de alta performance puderam perceber o que ainda precisam conquistar. Vivenciaram a riqueza do “compartilhar ideias que podem trazer mais fluidez ao cotidiano de trabalho”.

“Saiu, Priscila! E não é que conseguimos?”, comemorou entusiasmada uma das gestoras quando o grupo conseguiu esboçar a ideia em um esquema visual na hora da experimentação.

Os próximos passos do trabalho em Cajamar envolvem a realização de oficinas práticas com gestores e professores das 30 escolas da rede envolvidos na implementação do chamado “Projeto Institucional”, que tem por objetivo estimular a relação da escola com a comunidade local.

Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital

O Instituto Educadigital realizou ontem (27/03), em São Paulo, a oficina Creative Commons: usar, criar e compartilhar na cultura digital. Essa atividade é uma das recompensas aos apoiadores do projeto de vídeo-entrevista com a educadora Léa Fagundes que realizaram doações pelo Catarse. Demais interessados puderam participar mediante inscrição prévia.

As discussões e dinâmicas de grupo passaram pelo direito autoral no Brasil, novos modelos de gestão do direito autoral, recursos educacionais abertos, novos modelos de negócio e as licenças Creative Commons e suas possibilidades de remix e compartilhamento.

Acesse nossa apresentação e desejamos a todos bons remixes e compartilhamentos.