Hal Plotkin, que esteve à frente da política pública de educação aberta no governo Obama, apresenta ao grupo de conselheiros do CGI.br panorama global do movimento pelos recursos educacionais abertos (REA)
Reunião do Conselho do CGI.br
A reunião de setembro do conselho consultivo do Comitê Gestor da Internet do Brasil (CGI.br) contou com a presença do atual conselheiro sênior de política pública do Creative Commons, Hal Plotkin, que também é jornalista, pesquisador e por 5 anos trabalhou no Departamento de Educação dos EUA na criação da atual política de educação aberta norte-americana. A convite do Instituto Educadigital, que integra o comitê de especialistas da pesquisa TIC Educação do Cetic.br, e da conselheira Flávia Lefévre, Plotkin veio apresentar ao grupo o crescente movimento em todo o mundo em prol dos Recursos Educacionais Abertos (REA) e a importância desse tema no desenvolvimento de habilidades e competências da cultura digital.
Autor do livro-guia Free to Learn, que orienta instituições públicas e privadas a implementar uma política de educação aberta, Plotkin ressaltou a necessidade de apoiar gestores e formuladores de política a criar estratégias e ações que garantam a educação como um direito e incentivem a compra e o subsídio à produção de materiais que sejam licenciados de maneira flexível permitindo recombinações e adaptações por professores e alunos.
Com base no livro de Hal e em outras publicações estrangeiras existentes, o Instituto Educadigital (IED) pretende elaborar, em parceria com a comunidade REA do Brasil, um Guia de Educação Aberta para gestores e formuladores de políticas públicas e institucionais que visem implementar programas e projetos mais coerentes com o desenvolvimento de competências e habilidades da cultura digital, além de favorecer o acesso a materiais financiados com recursos públicos para toda a sociedade. Para financiar o Guia, o IED vem solicitando apoio do CGI.br, que em 2012 possibilitou a elaboração do primeiro Livro REA do Brasil. “É imprescindível que uma entidade tão importante como o CGI.br, cuja estrutura de governança compreende governo, sociedade civil e empresas, favoreçam que o conhecimento sobre educação aberta chegue a mais pessoas no Brasil”, pontuou Plotkin.
Veja aqui as cartas de apoio à publicação enviada por Hal Plotkin e Cable Green, diretor de REA do Creative Commons Global.
REA: bem público e modelos de negócio
Encontro com instituições no Cetic.br
No período da tarde, Plotkin foi recebido por Alexandre Barbosa, coordenador do Cetic.br e das pesquisas TIC Educação, TIC Domicílios e Kids Online, sua equipe, e por entidades convidadas pelo Instituto Educadigital: Campanha Nacional pelo Direito à Educação, ITS-Rio, Ashoka Brasil e CIEB que conversaram com o especialista sobre REA e esclareceram dúvidas, especialmente sobre a importância de reforçar a educação como um bem público, ao mesmo tempo considerando a possibilidade de criação de novos modelos de negócio pelas editoras educacionais e edtech startups que tenham como prerrogativa a disponibilização de conteúdos em licença flexível.
Com apoio do CIEB, o Educadigital está realizando o estudo “Inovação Aberta na Educação: conceitos e modelos de negócio” que deve ser lançado em outubro e terá também um website com referências sobre o tema.
